خدمات إدارة التسهيلات الطلابية

الفئات المستفيدة

الإعاقة البصرية (كف البصر، ضعف البصر)

الإعاقة السمعية (ضعف السمع، الصم)

الإعاقة الحركية / الجسدية

صعوبات التعلم (عسر القراءة، عسر الحساب، اضطراب اللغة، عسر الكتابة، عسر الكلام، وضعف الانتباه وفرط الحركة)

خدمات إدارة التسهيلات الطلابية

• إجراء المقابلات الأولية والتي تتضمن الكشف المبدئي   لتحديد ما إذا كان الطالب/الطالبة من فئة أصحاب الهمم.

• إجراء تقييم لتحديد الأجهزة التكنولوجية المساندة التي تلائم احتياجات الطلبة.

• توفر إدارة التسهيلات الطلابية نظام إعارة الأجهزة للطلبة أصحاب الهمم وفقاً لاحتياجاتهم.

• تقييم الطلبة ذوي صعوبات التعلم لتحديد احتياجاتهم التعليمية الفردية.

• إعداد خطط تعليمية فردية (IEPs) لدعم الاحتياجات الأكاديمية للطلبة ذوي صعوبات التعلم.

• مناقشة خدمات الدعم الموصى بها من قبل الأخصائيين مع عائلة الطالب لتعزيز تقدمه الأكاديمي والاجتماعي.

• تصميم ورش عمل/ تدريبات متخصصة للطلبة من أصحاب الهمم والتي تتناول مواضيع مختلفة، بحسب احتياجات كل طالب.  

• عقد اجتماعات دورية لكل طالب من أصحاب الهمم لمتابعة مسار تقدّمهم التعليمي.

• تهيئة المناهج والمواد التعليمية اللازمة لتسهيل الوصول إلى المادة التعليمية للطلبة ذوي الإعاقة البصرية مثل تكبير الخط و الملفات الصوتية وطريقة برايل.

• تهيئة الامتحانات / الاختبارات حسب احتياجات الطلبة.

• التعاون مع أعضاء الهيئة التدريسية من أجل من أجل تعزيز الأداء الأكاديمي للطلبة من أصحاب الهمم وتقديم الدعم المناسب لهم.

• التأكد من سهولة وصول الطلبة من أصحاب الهمم إلى جميع مرافق الحرم الجامعي.

• تنظيم فعاليات متعلقة بمواضيع تختص بالإعاقة لنشر الوعي و تعزيز مفهوم الدمج في مجتمع جامعة زايد.

• تنظيم ورش عمل تدريبية لأعضاء الهيئة التدريسية تتناول أساليب مختلفة لدعم الطلبة من أصحاب الهمم ورفع مستوى الوعي بالتحديات المصاحبة للإعاقة.

• التنسيق مع جميع إدارات الجامعة لضمان سهولة وصول الطلبة من أصحاب الهمم للخدمات المتوفرة لديهم.

• التنسيق مع المؤسسات الخارجية المختلفة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجي جامعة زايد من أصحاب الهمم.